294 你们懂吗

294集在一般的意义上，文和达是意思相近的一个字，所以此章文是达朝文道夕死可以。

即朝达到夕死可以。

圣人说的不是早晨知道了真理，晚上就可以去死了，而是说达到实现了理想，晚上就可以死了。

胜任周游列国不是为了求道知道，而是为了达到推行他的治国之道，实现胜任的治国愿望。

别说一群学子听得被镇住了，就连献学的教育也都有些不可思议。

这个理论和解释十分的新鲜，甚至闻所未闻，简直推翻了他们之前对论语的理解，他们从没想过这句话还能这样理解。

大人这样说，岂不是有揣测圣人自私自利只为达到自己目的之险？

而且这种说法实在是匪夷所思，有人是坚决的圣人拥护者，听到王学州的话，虽然无法反驳，但又心中不舒服，立刻起身质疑。

这话说得有点严重了，一群人都盯着王学州，看他怎么解释。

王学州淡定地笑了笑所以说啊，这是我对他的理解，我的论点呢，有出处，有论证，诸位如果想反驳，也可以拿出论点依据来。

屋内的学子面面相觑，质问的人憋红了一张脸，不知道该如何反驳。

他们最高的学问也就是个秀才，对方可是个状元啊。

他的论点有佐证，有出处，有落脚点，他们怎么反驳呢？

王学州看着他们不说话，这才说道叔父如入海，百货皆有之。

人之经历，不能兼收并取。

所以我读书时呢，每次只会抱着一个目标去读书。

就比如汉书，我读第一遍是在看里面的志士之道，第二遍学习里面的用兵之法，第三遍是研究里面的人物和官职，数遍之后，对这本书呢就已经熟知了。

这是适合我的学习方法，取其精华，掌握本质，去繁就简，独立思考，而不是一味的死读书，死记硬背。

神涯会读书呢，应当认真钻研，吸收书中的精华，又要将书本知识为我所用，如此方算是有效努力。

提问的人一下就震撼到了，所以这就是方向不对，努力白费。

王学州笑着说。

所以每个人呢，都应该取长补短，多和人交流，找到适合自己的学习方法，在读书中呢，找到乐趣，觉得有意思，学得进去，这才是该为之去努力的方向。

希望兄台能早日找到适合自己的学习方法，这样才能越学越轻松。

将学习当成一件感兴趣的事来做，或许这样有意外收获呢？

对方若有所思，有种豁然开朗之感。

多谢大人指教。

有了前面的开头，话题也就顺畅地打开了。

现学的学子很少有机会能接触到这种水平的老师，自然是一股脑地将自己平时读书时的疑问全都拿出来问了，王学洲也全部都一一解答。

他解释得深入浅出，从一个小点讲起，并且还能融会贯通地将其他书的内容糅杂在一起，讲解给其他人，言语幽默，一众人听得是如耻如嘴。

时间也是不知不觉过去了半天，等到肚子开始唱空城计的时候，王学州才反应过来，已经到了喂食了。

见他脸色有些疲惫，包县令十分有眼色的找准机会，走上前清了清嗓子嗯呃，时辰不早啦，大家如果还有什么不懂的呀，私下里咱们再讨论吧。

听到这话，一群学子是意犹未尽，看向包大人的眼神都有些不满，隐隐有怪他打断的意思。

包县令无视他们的眼神，殷勤地说哈哈哈呃，王大人呐，下官略被薄酒，还请王大人移步啊！

王学州还没说话呢，旁边的教育热切又激动地上前拉着王学州就往县学的食堂走，直接就无视包县令了。

诶，大人不能走啊，还请大人继续和我们解惑，这个机会如果不把握住，下次可就不知道是什么时候了。

王学州有些生无可恋，原本他计划半天时间在现学绰绰有余，结果没想到被人拉着不放，硬生生地待了一整天，从四书五经到山川河流地理制，再聊到地方政策，总之啊，这一天他的说话的含金量比他过去的一年都要多。

最后，在献学50名学子的恳求下，亲自提了一副楹联给献学。

学海无涯苦作阁，书山有路制作梯。

横批赌学不倦。

为了不剁他状元的威名，这一副对联他一气呵成，字迹娇弱，游龙入木三分。

献学的学子眼中的崇拜之色也越来越浓了。

等王学洲离开的时候，所有人都站起了身来，对着他行了一个学生礼。

啊，幸得大幸，得大人点拨，学生没耻难忘，日后必将必将迷尽疑心。

王学洲躬身回了一礼。

不过闲谈一二，不必挂在心上。

某在京城，期待与诸君会面。

不以年龄论英雄，不以身份论高低。

这一刻，王学州得到了所有人发自内心的尊敬。

离开了县学，王学州骑着马走在回家的路上，悠悠地叹了口气。

他们白山县献学的学子共有50名左右，里面头发花白褶不在少数，再去掉一些不是秀才的鞋子，剩下的那些才是他们白山县的未来。

这一些人数不超过20。

数他们屡试不中的问题，哪有这么简单的地方发展教育资源，家门底蕴，哪哪都不同，哪哪都不一样。

只是这些话，他不能说。

他做过学生，他知道，今日这一番积蓄的效果，不过就三两天的事。